کاربرد نوشتار فارسی در رسانه متحرک
پایان نامه
- دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده هنر و معماری
- نویسنده متین میرزایی
- استاد راهنما منوچهر رخشان اسدالله طبیب زاده
- تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
- سال انتشار 1390
چکیده
این رساله با عنوان "کابرد نوشتار فارسی در رسانه متحرک" در جستجوی شناخت رسانه های امروزی و کاربرد گرافیک و نوشتار فارسی که جزئی جدا نشدنی از گرافیک است ، در آن می باشد. ابتدا خط و تاریخچه پیدایش آن مورد بررسی قرار گرفته و به بررسی انواع نوشتار فارسی پرداخته شده است و سپس به بررسی انواع رسانه ها و فلسفه بوجود آمدن رسانه ها پرداخته و انواع گوناگون آن به همراه کاربردهای آن بیان شده است. ارتباط گرافیک با انواع رسانه ها به عنوان مساله مورد پیگیری قرار گرفته و به بررسی متحرک سازی و مراحل آن پرداخته شد که این بررسی تاثیر بسزایی در انجام بخش عملی پایان نامه داشته است. در نهایت نگاهی کوتاه به تاریخچه و تعریف گرافیک و انواع آن "ایستا و متحرک" در تبلیغات داشته و حوزه های مختلف گرافیک متحرک را در ایران و جهان از دیرباز تا امروز مورد بررسی قرار داده است و به بررسی تایپوگرافی متحرک و نقش حرکت و گرافیک متحرک در رسانه های متحرک پرداخته است.
منابع مشابه
بررسی تطبیقی نوشتار متحرک در نوشتار لاتین و فارسی ( با توجه به چالش های نوشتار متحرک در تایپوگرافی فارسی)
عبارت است از اصل حرکت و پویایی در نوشتار و حروف که در رسان ههای مختلف و متفاوت به type in motion در فرهنگ هنری متعارف جهان خصوص در رسان هها و ابزارهایی که فاکتور زمان در آن ها وجود دارد که معمولاً با مقاصد اطلاع رسانی و مارکتینگ و یا استفاده های فرهنگی و زیبا سازی و حتی در جهت کمک به استفهام موضوع مورد استفاده قرار می گیرد. در این پژوهش تلاش شده است که علاوه بر اشار های به تاریخچه و نوع نگرش ...
قشربندی اجتماعی و نوشتار فارسی مطالعهی موردی: نوشتار دانش آموزان مدارس راهنمایی شیراز
محمد عموزاده، دانشیار گروه زبانشناسی دانشگاه اصفهان * جواد شیروانی، دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه اصفهان چکیده در این تحقیق سعی بر آن بوده است که الگوی زبانشناسی اجتماعی برنستاین به صورت میدانی بررسی گردد. نظریه‌ی اجتماعی شدن ارتباط، نوعی قطبیت سازی روند ارتباطی را بر اساس مفاهیمی چون گونه‌ی محدود در مقابل گونه‌ی گسترده و همچنین نظام ارتباطی موقعیت - محور در مقابل نظام ارتباطی ...
متن کاملتحلیل کاربرد تکواژهای وابسته به اسم در نوشتار دانشآموزان دوزبانه ی ترکی‌‌آذربایجانی-فارسی بر اساس انگاره ی چهار تکواژ
هدف از انجام این پژوهش، مطالعهی کاربرد تکواژهای وابسته به اسم فارسی در نوشتار دانشآموزان دوزبانه‌‌‌ی ترکی‌‌آذربایجانی-فارسی، بر اساس انگاره‌‌ی چهار تکواژ است. داده‌‌ها از نوشته‌‌های 80 نفر از دانشآموزان دختر و پسر پایه‌‌های چهارم و پنجم ابتدائی مناطق روستایی شهرستان مشگین‌‌شهر گردآوری شد. پژوهش حاضر از نوع توصیفی- تحلیلی است. ابتدا تکواژهای وابسته به اسم فارسی در چارچوب انگاره‌‌ی چهار...
متن کاملتفاوتهای گفتار و نوشتار در آموزش مهارت گفتاری زبان فارسی به غیرفارسی‌زبانان
در مقالة حاضر، به جایگاه گونۀ گفتاری در آموزش زبان پرداخته شده و رویکردهای آموزش سنتی و جدید در این حوزه معرفی گردیده است. آنگاه وضعیت آموزش زبان فارسی به غیر فارسی‌زبانان، در سطوح ابتدایی تا پیشرفته، و نقش مهارت گفتاری بررسی و بر اهمیت تفاوت‌های گفتار و نوشتار در روند یادگیری تأکید شده است. بخش پایانی مقاله حاوی دسته‌بندی و توضیح پرکاربردترین تفاوت‌های واجی، صرفی و نحوی فارسی گفتاری با فارسی ن...
متن کاملقشربندی اجتماعی و نوشتار فارسی مطالعه ی موردی: نوشتار دانش آموزان مدارس راهنمایی شیراز
محمد عموزاده، دانشیار گروه زبان شناسی دانشگاه اصفهان * جواد شیروانی، دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه اصفهان چکیده در این تحقیق سعی بر آن بوده است که الگوی زبانشناسی اجتماعی برنستاین به صورت میدانی بررسی گردد. نظریه ی اجتماعی شدن ارتباط، نوعی قطبیت سازی روند ارتباطی را بر اساس مفاهیمی چون گونه ی محدود در مقابل گونه ی گسترده و همچنین نظام ارتباطی موقعیت - محور در مقابل نظام ارتباطی شخص- محو...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده هنر و معماری
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023